• Dodano: 7 czerwca 2015

    2 czerwca klasy pierwsze wybrały się na wycieczkę do Pszczyny. Plan wycieczki obejmował wizytę w Skansenie – Zagrodzie Wsi Pszczyńskiej, połączoną z warsztatami pt. „Sekrety pszczół” oraz odwiedziny w Zagrodzie Żubrów.
    Po przybyciu do skansenu, uczniowie zostali przywitani przez małżeństwo pszczelarzy, którzy w ogromnej altanie przygotowali dla nich prezentację multimedialną obejmującą takie zagadnienia jak: wyjaśnienie pojęcia „pszczelarz”, „pszczoła”, „pasieka”; rodzina pszczela jako jeden wspólny organizm; zasady bezpieczeństwa w momencie spotkania z żywa pasieką lub użądlenia przez pszczołę; rodzaje produktów pszczelich, praca pszczelarza. W czasie prezentacji uczniowie mogli skosztować jak smakuje pyłek pszczeli, zobaczyli z bliska ekwipunek pszczelarza ora niektóre jego wyroby z wosku pszczelego. Po zakończeniu prezentacji dzieci zostały podzielone na dwie grupy. Jedna z nich udała się na zwiedzanie skansenu pod kątem pszczelarskim. Uczniom została pokazana przykładowa izba, w jakiej dawniej mieszkał pszczelarz oraz urządzenia jakie wykorzystywano dawniej a jakie współcześnie wykorzystuje się w pracy pszczelarskiej. Można także było z bliska przyjrzeć się ulom, oczywiście bez pszczół. Druga grupa w tym czasie mogła składać ramki pszczelarskie i zjeść drugie śniadanie. Potem grupy się wymieniły. Na koniec uczniowie podziękowali pszczelarzom za ciekawe spotkanie i ruszyli przez park pszczyński do zagrody żubrów. Tutaj, z tarasu widokowego, mogli podziwiać oczywiście żubry, które niedawno przywitały cieliczkę ważącą ok. 20 kilogramów. Dzieci miały szczęście zobaczyć małą żubrzycę, która ponoć niechętnie pokazuje się razem z mamą przybyłym gościom. Zobaczyły również z bliska inne zwierzęta, które  występują w południowej części Polski takie jak: muflony, jelenie, łosie, sarny, daniele, kaczki krzyżówki, kazarki rdzawe, bernikle, gęsi łąbędzionose, łabędzie oraz pawie indyjskie, swobodnie spacerujące sobie po terenie zagrody. Dzieci zwiedziły też obiekt muzealno-edukacyjny na terenie zagrody, prze który prowadzi ścieżka edukacyjna, znajdują się tam tablice przedstawiające las jako ekosystem oraz ekspozycje prezentujące faunę i florę. Na koniec można było sobie kupić jakąś pamiątkę. Po bliskim spotkaniu z żubrem klasy wróciły sprawnie do autokaru i wróciły szczęśliwie do Porąbki.

    Wychowawcy klas pierwszych

  • Dodano: 7 czerwca 2015

    Dzień mamy i taty w klasach pierwszych.

    21 maja, w ramach ostatnich konsultacji w bieżącym roku szkolnym, uczniowie klasy Ia spotkali się ze swoimi rodzicami w swojej sali lekcyjnej. Na początku, uroczyście przywitali swoich bliskich. Następnie, zaśpiewali specjalne piosenki dla swojej mamy i dla swojego taty. Potem, wierszem wspólnie wyrazili jak bardzo kochają swoich rodziców. Na koniec, po zagraniu przez uczennicę Dominikę melodii „Sto lat” na flecie, odśpiewali hucznie „Dwieście lat”. Po zakończeniu części artystycznej, przyszła kolej na przygotowane przez uczniów zadania dla rodziców. Na tablicy zostały umieszczone wykonane przez uczniów portrety rodziców. Zadaniem gości było rozpoznanie który z portretów wykonało ich dziecko. Próba ta nie należała do najłatwiejszych. Następnie, uczniowie odczytywali losowo wybrane karteczki, na których, w dwóch zdaniach, dzieci napisały wcześniej co lubi mama, a co lubi tata. W tym czasie rodzice mieli zastanawiać się , która wypowiedź mogła ich dotyczyć. Ta próba też nie należała do najłatwiejszych, ponieważ niektóre wypowiedzi były bardzo podobne. Na koniec tajemnica została ujawniona. Karteczki zostały rozdane i rodzice mogli przekonać się, co ich pociecha napisała na ich temat. Dzieci, oprócz portretów z wspólnie wymyślonymi przez siebie życzeniami, obdarowały swoje mamy ręcznie wykonanymi koralami z barwionego na kolorowo makaronu, a tatusiom zawiesiły na szyjach papierowe krawaty. Spotkanie przebiegło w sympatycznej, rodzinnej, pełnej radości i śmiechu atmosferze.

    wych. 1a – Iwona Niedziela

    26 maja klasa I c przygotowała dla swoich mam dzień otwarty. O godzinie 8.00 uczniowie przywitali gości i zaprezentowali krótki program artystyczny składający się z piosenek dla mam i wierszyków, w których wyrazili jak ważną rolę w ich życiu pełni właśnie mama. Na koniec występu obdarowali swoje mamy laurkami. Potem przyszedł czas na słodki poczęstunek. W czasie, kiedy mamusie delektowały się ciastem, dzieci zjadły drugie śniadanko. Następnie przyszła pora na naukęi zgromadzeni goście mogli obserwować swoje pociechy w trakcie zajęć, jakie codziennie odbywają się w szkole. Miały tutaj także miejsce momenty kiedy razem z uczniami brali udział w zajęciach, lub wspólnie się z nimi bawili. Były to zajęcia zintegrowane oraz wychowanie fizyczne. W czasie przerw, mamusie razem ze swoimi pociechami spacerowały po szkole i odkrywały nieznane im dotąd zakamarki. Dzień ten był bardzo udany, pełen radości. Mamusie zobaczyły jak ich pociechy pracują na zajęciach
    i przekonały się, że praca nauczyciela nie należy do najłatwiejszych.

    wych. 1c – Anna Stanek

    Dnia 18 czerwca 2015r. klasa I b miała wyjątkowych gości, ponieważ dzieci zaprosiły do szkoły tatusiów z okazji Dnia Ojca. Po serdecznym przywitaniu gości, dzieci zaprezentowały swoje zdolności recytatorskie, wokalne i plastyczne. Uczniowie przedstawili program artystyczny, w którym recytowali wiersze, śpiewali piosenki. Następnie dzieci wręczyły wykonane przez siebie prezenty i podziękowały tatusiom za cieprliwość, wyrozumiałość i miłość. Uściskom i całusom nie było końca. Wszyscy zostali zaproszeni do wspólnego świętowania. Bardzo dziękujemy wszystkim tatusiom za przybycie i życzymy uśmiechu, pociechy z dzieci oraz samych radosnych dni.

    wych. 1b – Bogusława Stańczak

  • Dodano: 1 czerwca 2015

    W maju naszą szkołę odwiedził pan Justyn Kołek znany grzybiarz i grzyboznawca z Czernichowa. Jego wypowiedzi można często oglądać na antenach telewizyjnych i radiowych. Jest też konsultantem wielu redakcji prasowych w tematyce grzyboznawstwa i mikologii. Grzybiarstwo to pasja i sposób na życie pana Justyna, a w tej dziedzinie specjalizuje się on już od bardzo wielu lat.  Prowadzi prelekcje dla dzieci, młodzieży i dorosłych aby zwiększyć świadomość tego, jak niebezpieczne może być zbieranie grzybów, których jadalności nie jesteśmy pewni.
    Jak, kiedy i gdzie zbierać grzyby? Na jakie elementy wyglądu grzybów należy zwrócić uwagę aby uniknąć pomyłki i odróżnić smaczne grzyby jadalne od podobnych im grzybów trujących? Na podstawie jakich cech można rozpoznać śmiertelnie trującego grzyba? Jak uniknąć zatrucia grzybami? Z którymi grzybami trującymi lub niejadalnymi można pomylić borowika szlachetnego oraz pieprznika jadalnego?
    Na te i wiele innych pytań odpowiedział podczas swojej prelekcji pan Justyn Kołek. Przekazał uczniom proste zasady jakich grzybów unikać a za jakimi się rozglądać. Uczulał, że grzyb trujący nie musi być piekący albo gorzki w smaku. Nieprawdą jest też, że jak grzyb jest nadgryziony przez ślimaka, to musi na pewno być jadalny. Akurat muchomory sromotnikowe ślimaki często nadgryzają. Im nie szkodzą, dla nas są śmiertelnie trujące. Mówił, że zatrucie szatanem (powszechnie uznawanym za bardzo niebezpiecznego grzyba) może spowodować wymioty i biegunkę. Wskazywał na fotografii naprawdę szkodliwe grzyby niszczące wątrobę, nerki, nawet serce. Starszym uczniom opowiedział także o grzybach halucynogennych, o tym, jakie spustoszenie sieją w organizmie, że zdarzyły się przypadki samobójstw po ich spożyciu.

    W swojej prelekcji wspomniał także o ochronie przyrody. Wyczulił dzieci i młodzież, aby nie hałasowały w lesie, nie płoszyły zwierząt, nie zadeptywały rezerwatów przyrody jak również nie zaśmiecały lasów. Mówił: „Nigdy nie rozdeptuj i nie niszcz grzybów trujących. Są one bardzo ważne dla ekosystemu lasu”.

  • Dodano: 1 czerwca 2015

    Nasza szkoła przystąpiła do realizacji programu edukacyjnego „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka”, opracowanego przez TAURON Dystrybucja i Fundację TAURON. Program „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka” to kontynuacja, a zarazem rozszerzenie i ujednolicenie, dotychczasowego zaangażowania Grupy TAURON w kwestie związane z bezpiecznym używaniem energii elektrycznej. Spółki Grupy TAURON pod różnymi szyldami prowadziły takie kampanie już od lat 90. Patronat nad programem objął Minister Edukacji Narodowej. Organizatorami są spółka TAURON Dystrybucja i Fundacja TAURON.
    Celem „Bezpieczników TAURONA” jest edukacja dzieci i młodzieży w zakresie bezpiecznego i racjonalnego korzystania z energii elektrycznej, urządzeń nią zasilanych, a także bezpiecznego zachowania w pobliżu infrastruktury energetycznej.

    29. maja gościliśmy w naszej szkole pracownika firmy Tauron – pana Kazimierza Szypułę, który przeprowadził prelekcje dla 4 grup (ponad 200 uczniów). Nasz gość w sposób fachowy i wyczerpujący udzielał odpowiedzi na zadawane przez zebranych pytania. Uczniowie wychodzili z prelekcji nie tylko z nowymi doświadczeniami i wiadomościami, ale też z małym upominkiem – książeczką, którą ufundowała TAURON Dystrybucja S.A.

    Warto skorzystać z filmów edukacyjnych, plansz oraz  gotowych scenariuszy zajęć umieszczonych na stronie internetowej: www.bezpiecznikitaurona.pl

  • Dodano: 31 maja 2015

    W dniach 27 – 28 maja 2015r. w sali widowiskowej Domu Kultury w Porąbce odbył się XIII Gminny Przegląd Twórczości Dzieci i Młodzieży ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ. Podczas tej dwudniowej imprezy wystąpiło ponad 400 młodych amatorów teatru, tańca i muzyki; dzieci i młodzież Gminy Porąbka. Prezentacje oceniała komisja jurorów w składzie: Maria Kubiczek, Łukasz Guzy, Aleksandra Stępień, Maciej Kamecki. Wydarzenie finansowane było ze środków Gminnego Programu Profilaktyki, którego koordynatorem jest Gabriela Grabka – Grzechynia.
    Z naszej szkoły zaprezentowało się 6 grup uczniów przygotowanych przez nauczycieli.
    Z piosenką „Na Majówkę” wystąpiła klasa IIIb – przygotowana przez panią Mirosławę Wawak.
    „Ptasie radio” przedstawili uczniowie kl.II – przygotowani przez p. Ewę Iskierkę.
    KlasMix kl. I-III – zatańczył składankę utworów disco, a KlasMix kl.III-V – zatańczył układ hip-hop.
    Uczniowie kl. Vb pod kierunkiem p. Grażyny Janosz przygotowali bajkę o królu, a szkolny chórek zaśpiewał przy akompaniamencie p. Katarzyny Witkowskiej.
    Drugaki z „Ptasim radiem” zajęli III miejsce. Wyróżnienie zdobyła klasa IIIb oraz starsza grupa KlasMix.
    Za sceniczne osobowości jury uznało: Kingę Chwierut (teatr IIkl.), Zuzannę Kliś (taniec), Karinę Skwarczyńską (śpiew).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • Dodano: 24 maja 2015

    kinder

    30. maja  w Mikołowie w wojewódzkim finale minisiatówki chłopców zajęliśmy VIII miejsce– brawo dla trenera p. Mirka Walusiaka i naszej nieustraszonej, solidnej  „dwójki” – Jakuba Ringa, Mateusza Nycza.

     

  • Dodano: 24 maja 2015

     „Radości życia rodzinnego są najpiękniejsze na świecie,
    a radość, jakiej rodzice doświadczają na widok swych dzieci, jest najświętsza.”

    Johann Heinrich Pestalozzi

    W ramach Ogólnopolskiej Kampanii „POSTAW NA RODZINĘ” oraz z okazji Międzynarodowego Dnia Rodzin staraliśmy się w maju zachęcić wszystkie RODZINY do włączenia się w obchody tego święta poprzez spędzenie popołudnia w rodzinnym gronie!

    Międzynarodowy Dzień Rodzin święto obchodzone 15 maja, ustanowione zostało przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 września 1993 r. Ma on na celu zwrócenie uwagi społeczeństwa na szczególną rolę rodziny jako podstawowej komórki społecznej oraz na zagadnienia związane z problemami rodziny a także podkreślić znaczenie polityki prorodzinnej. Pierwszy raz Dzień Rodzin obchodzono już w 1984r. 20 lat później ONZ ogłosiła 1994r. Międzynarodowym Rokiem Rodziny. Miał pomóc w zwiększeniu świadomości społecznej na ten temat ukazując jego najważniejsze problemy i chcąc nakierunkować politykę na te sprawy. W niektórych krajach w Dniu Rodzin organizowane są Marsze dla Życia i Rodziny.

    Chcąc włączyć się w to rodzinne świętowanie zaprosiliśmy Rodziców  wraz dziećmi do skorzystania z przygotowanej przez nas oferty. Bardzo dziękujemy wszyskim tym, którzy prowadzili zajęcia (nauczyciele, trenerzy, rodzice) oraz tym, którzy wspólnie z nami świetnie sie bawili.

     

    18 maja: poniedziałek
    Zajęcia artystyczne – biżuteria zpagetti. Prowadzacy: Małgorzata Walusiak i Halina Nowak


    19 maja: wtorek
    Trening karate. Prowadzący: Paweł Czaicki – czarny pas OYAMA karate. Goście p. G.Koniuszewski i nasza absolwentka Wiktoria Koniuszewska.

    20 maja: środa
    Turniej siatkówki rodzic+dziecko. Prowadzący: Mirosław Walusiak, Grażyna Janosz.
    Gość:
    Elżbieta Klein  – zawodniczka BKS Aluprof Bielsko-Biała grająca na pozycji przyjmującej.
    Pomoc w sędziowaniu: nasze absolwentki – uczennice Gimnazjum w Porąbce (Małgorzata Momola, Katarzyna Janosik).

    21 maja: czwartek 
    Rozgrywki szachowe. Prowadzący: były mistrz Polski w szachach-Tomasz Giżyński.


    22 maja: piątek
    Zajęcia artystyczne – gazetowy decoupage na słoiku, butelce lub puszce. Prowadzący: Bogusława Stańczak, Barbara Płusa, Katarzyna Witkowska.


    23 maja: sobota
    Turniej piłki nożnej. Prowadzący: Grzegorz Rafałko (rodzic, a zarazem absolwent naszej szkoły), Marek Ficoń (gospodarz kompleksu boisk Orlik), Eugenia Kula.


     Drodzy Rodzice!

    Postawmy na RODZINĘ. To tydzień, w którym ciągły brak czasu można zamienić na wspólne spędzenie czasu poprzez rozmowę, zabawę, gry, turnieje, działania artystyczne… Porozmawiajmy o marzeniach najstarszych i tych najmłodszych w rodzinie. Porównajmy swoje marzenia. Do wspomnień i porównań zaprośmy dziadków, a także ciocie i wujków. Porozmawiajmy o wspomnieniach z dziecięcych lat – najstarszych i tych najmłodszych członków rodziny. Przyjrzyjmy się sobie nawzajem. Otwórzmy rodzinne albumy.  Może łączy nas więcej niż się nam wydaje? Zaplanujmy dzień spełniania rodzinnych marzeń – tych niematerialnych. Zróbmy razem listę rodzinnych marzeń  do spełnienia na najbliższy rok.

    Mamo, Tato!    Spędźcie ze mną czas!

                                                                                    Wasze dzieci!

  • Dodano: 17 maja 2015

    Uczniowie klas piątych z p. Bożeną Gibas przygotowali dla nas uroczysty apel poświęcony 224 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

    W programie artystycznym przypomnieli sytuację polityczną Rzeczypospolitej XVIII wieku, okoliczności uchwalenia Konstytucji, jej twórców oraz główne założenia. Zaprezentowali również piękne patriotyczne wiersze związane z tą rocznicą.

    Konstytucja 3 Maja uchwalona w 1791 roku podczas obrad Sejmu Wielkiego, uważana jest za pierwszą w Europie i drugą na świecie, nowoczesną ustawę zasadniczą. Pomimo krótkiego okresu obowiązywania, była niewątpliwie wielkim osiągnięciem narodu pragnącego zachować niezależność państwową. Reformy w niej zapisane stwarzały bowiem szansę na rozwój gospodarczy i polityczny naszego kraju.
    Jednocześnie stały się wzorem postępowej myśli politycznej i inspiracją dla zwolenników demokratycznych przemian w całej Europie. Dlatego też rocznicę jej uchwalenia uważa się za jedno z najważniejszych polskich świąt państwowych.

  • Dodano: 17 maja 2015

    Szóstego maja wybraliśmy się do Gimnazjum im. Jana Pawła II w Porąbce. Tam, gdy już zajęliśmy sobie miejsca na świetlicy, odsłuchaliśmy koncertu łódzkich akordeonistów. Podczas słuchania świetnie się bawiliśmy. Następnie dostaliśmy wszyscy drugie śniadanie, składające się z herbaty i słodkiej bułki. Potem czekały na nas niesamowite wrażenia związane z eksperymentami z suchym lodem. Następnie mieliśmy 10 minut dla siebie. Chodziliśmy sobie wtedy po szkole. Gdy przerwa się skończyła, zbiegliśmy do świetlicy. Stamtąd zabrano nas do pracowni chemicznej, w której nasz starszy kolega przedstawił nam kilka ciekawych pokazów. Jeden z nich też mogliśmy wykonać. Każda grupa dostała dwa roztwory oraz sok z kapusty. Po wymieszaniu tych substancji powstały nam dwa kolory, z których trzeba było zrobić cała gamę kolorów. Grupa, w której byłam, wygrała, bo miałyśmy najwięcej kolorów, ale do tej pory nie wiem, jak je zrobiliśmy.

    Po skończonym pokazie musieliśmy zbierać się już na autobusu którym niechętnie wróciliśmy na lekcje.

    Karolina Nycz, klasa VI

    Szóstego maja 2015 roku cała nasza klasa VI o godzinie 7:30 zebrała się przed przystankiem autobusowym w Centrum Porąbki. Wraz z wychowawcą panią Joanną Zątek, nauczycielką języka angielskiego , oczekiwaliśmy na autobus, który miał nas zawieźć na Kozubnik na Dni Otwarte Gimnazjum. Nikt z nas się nie spóźnił, więc wyjechaliśmy punktualnie o 7:40. Podróż trwała około 10 minut . Pogoda była cudowna. Świeciło słońce i przestał padać deszcz.

    Na miejscu czekali na nas nauczyciele i uczniowie Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. Zaprowadzili nas na świetlicę, gdzie miał się odbyć Koncert Łódzkiego Duetu Akordeonowego. W ich wykonaniu mogliśmy wysłuchać takie wspaniałe dzieła jak ,,Taniec z szablami ” czy ,, Trzy kurki ” Nie zabrakło też śmiesznych komentarzy. Tak więc oprócz świetnej rockowej, czadowej muzyki, było też śmiesznie i na pewno wszyscy się dobrze bawili! Bardzo mi się podobał ten koncert, ponieważ muzyka to moja pasja . Następnie w planie były warsztaty fizyczne z suchym lodem. Tę prezentację prowadził pan od fizyki, pan Domasik Następnie po krótkiej przerwie zebraliśmy się przed salą biologiczno-chemiczną . Wojtek Łukasik , nazwany przez panią od chemii ,,szalonym chemikiem” , prowadził całe pokazy . Program był bardzo ciekawy .

    Przed godziną 10:30 wsiedliśmy do busa i ruszyliśmy w drogę powrotną. Chociaż byliśmy zmęczeni, śmialiśmy się przez całą drogę.

    Kiedy dojechaliśmy pod szkołę, nasi nauczyciele już na nas czekali. To był niezapomniany wyjazd. Jedna z wycieczek szkolnych , które najbardziej mi się podobały.

    JUSTYNA BORGOSZ, klasa VI

  • Dodano: 17 maja 2015

    24 kwietnia uczniowie klas od III do VI wyjechali na Zieloną Szkołę. Pomimo że w trakcie drogi trochę padało, to Jastrzębia Góra przywitała nas wieczornym słoneczkiem.

    Dzieci najbardziej czekały na rozlokowanie w pokojach, co zresztą szybko nastąpiło i można było przez chwilę wypocząć po podróży i przyzwyczaić do nowego lokum. Następnego dnia po śniadaniu nadszedł czas na przywitanie się z morzem, które od tej chwili miało się stać naszym wiernym towarzyszem. Pomimo że trochę powiewało, wrażenie było ogromne nawet dla tych, którzy nad morzem byli nie po raz pierwszy. W ciągu kolejnych dni pobytu morze widzieliśmy jeszcze wielokrotnie i to z perspektywy lasu położonego na klifie nadmorskim. Spacerując i przebywając na plaży wdychaliśmy jod. Jastrzębia Góra to nie jedyne miejsce, które udało nam się zwiedzić podczas wyjazdu. W programie pojawiły się liczne wycieczki. Pierwsza z nich pozwoliła nam zobaczyć Gdańsk, Gdynię i Sopot. Najpierw byliśmy w oceanarium i podziwialiśmy tam rzadkie okazy ryb, zwierząt morskich i słodkowodnych, w tym m. in. ośmiornice, ryby, którym znikały oczy oraz węgorze elektryczne. Warto było to wszystko zobaczyć. Następnie pojechaliśmy do Gdańska. Zobaczyliśmy tam fontannę Neptuna i kościół Mariacki. Ponieważ padało, schroniliśmy się w kawiarni. Następnie pojechaliśmy do Centrum Nauki Eksperymentalnej w Gdyni, gdzie spędziliśmy 1,5 godziny wyśmienicie się bawiąc. Dookoła było pełno stoisk, przy których mogliśmy samodzielnie poeksperymentować z dźwiękiem lub obrazem . Najbardziej podobała nam się komnata, w której, jak Alicja w krainie czarów, można było zmniejszyć swój wzrost. Druga wycieczka zaprowadziła nas na Hel, gdzie główną atrakcją było fokarium i muzeum. Udało nam się zobaczyć foki, które podczas rutynowej kontroli były karmione przez opiekunów. Ostatnią wycieczką był wyjazd do Malborka, gdzie pan przewodnik oprowadził nas po zamku, a potem zakupiliśmy pamiątki. Nie można również zapomnieć o atrakcjach przygotowanych dla nas przez organizatorów w miejscu pobytu. Było to wspólne wyjście na basen oraz liczne ciekawe animacje. Zdobyłem I miejsce w skakaniu na skakance i II miejsce za rysowanie karykatury. Wszyscy nauczyliśmy się dbać o porządek w pokojach, pakować walizki i … nie narzekać. Niezapomniane były również dyskoteki, na których świetnie się bawiliśmy.

    Ważne jest to, że bardzo nam się podobało na Zielonej Szkole i pomimo że może niektórzy z nas stęsknili się za domem, chętnie wrócilibyśmy do Jastrzębiej Góry, w tym samym składzie.

    PS W przed ostatnim dniu przeszliśmy chrzest morski.

    Kamil Łukowicz, klasa VI

     

    Dnia 2 maja, podczas pobytu na zielonej szkole, pojechaliśmy na wycieczkę do Ocean Parku we Władysławowie. Był to park, w którym mogliśmy zobaczyć zwierzęta morskie (niektóre naturalnych rozmiarów).

    Kiedy wraz z koleżankami wcześnie rano wstałyśmy, szybko się zebrałyśmy na śniadanie, które było o godzinie ósmej. Po nim pani powiedziała, że zapowiada się znakomita wycieczka do Ocean Parku. Bardzo się ucieszyłam. Wiedziałam, że będzie to jedna z lepszych wycieczek tegorocznej zielonej szkoły. Do autobusu wsiedliśmy o godzinie 9:00. Siedziałam w nim z Julką. Dojechaliśmy w pół godziny. Kiedy wyszliśmy z autobusu, ujrzeliśmy wielkie morskie zwierzęta. Oglądaliśmy kolejno delfiny, manaty, płetwale, walenie, kraby, rekiny i rafy koralowe. Po parku oprowadzał nas przewodnik. Po zwiedzaniu parku pani robiła zdjęcia pod wodospadem. Następnie nadszedł długo wyczekiwany przez każdego punkt kulminacyjny- plac zabaw. Nie był ona jednak taki jak inne. Znajdowały się tam trampoliny i bungee, do których ustawiały się duże kolejki uczniów. Mimo że były one ogromne, każdy zdążył się pobawić, ponieważ byliśmy tam prawie dwie godziny. Kiedy skończyłam zabawę, razem z Klaudią poszłyśmy na gofry. Po ich zjedzeniu wracaliśmy do ośrodka na obiad. Po nim poszliśmy na plażę, gdzie miło spędziliśmy czas.

    Ten Ocean Park wywarł na mnie ogromne wrażenie. Bardzo podobały mi się te duże zwierzęta. Czas spędzony w tym miejscu na zawsze zapadł mi w pamięci.

    Natalia Pałka, klasa VI

    Podczas pobytu na zielonej szkole w Jastrzębiej Górze w dniu 30 kwietnia pojechaliśmy na wycieczkę na Hel. Dzień rozpoczęliśmy od śniadania, a potem udaliśmy się do autobusu. Pierwszym przystankiem na drodze do Helu było muzeum w Jastarni. W nim obejrzeliśmy dawne przedmioty używane kilkadziesiąt lat temu, np. przy połowie ryb. Eksponaty były ciekawe, a przewodnik opowiadał interesująco o tym, jaką spełniały role w dawnych czasach. Potem ruszyliśmy do właściwego punktu naszej podróży, czyli na Hel. Po opuszczeniu pojazdu szliśmy ulicami miasta, a przewodnik opowiadał, jak tu kiedyś było. Pierwszym przystankiem była plaża, na której przewodnik opowiadał nam o fokach i morświnach zamieszkujących Bałtyk. Potem poszliśmy do fokarium, gdzie zobaczyliśmy foki oraz umiejętności, jakie posiadają. Po opuszczeniu fokarium popłynęliśmy statkiem. Dla niektórych było to nowe doświadczenie, więc się ekscytowali. Rejs trwał 45 minut i bardzo nam się podobał. Po rejsie podeszliśmy pod kościół i tam przewodnik opowiedział, co się działo na Helu podczas II wojny światowej. Następnie mieliśmy czas wolny i mogliśmy kupić pamiątki. Potem szliśmy alejką, o której opowiadał przewodnik. Znajdowała się tam jedna z najlepszych polskich restauracji. Następnie udaliśmy się do środka transportu, pożegnaliśmy przewodnika i wróciliśmy do ośrodka.

    Kacper Ogórek, klasa VI