W ostatni piątek października wszyscy razem wyruszyliśmy na Trzonkę. Drogę Krzyżową ofiarowaliśmy w intencji uczniów, nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły. Rozważania poszczególnych stacji prowadziła młodzież klas ósmych z ks. Arielem. Na trasie towarzyszyła nam modlitwa, śpiew, słoneczne promienie i pogodny nastrój. Mali i duzi sprawnie pokonywali drogę łącząc umiłowanie przyrody z pogłębianiem własnej duchowości i poznawaniem tajemnicy Krzyża…
Już po raz czwarty nasza szkoła włącza się w akcję „Szkoła pamięta”. W ramach tej inicjatywy odwiedzamy okoliczny cmentarz, mogiłę Nieznanego Żołnierza, groby swoich bliskich, a także osób znanych i znaczących w naszej społeczności lokalnej. Dodatkowo dbamy o groby zapomniane i bezimienne. Wszystko po to, aby pielęgnować w nas pamięć o tych, którzy odeszli.
Edukacja to najpotężniejsza broń jakiej możesz użyć, aby zmienić świat.
Szkoła Podstawowa nr 1 w Porąbce pragnie przyłączyć się do programu: „Adopcja Szkoły” organizowanego przez Fundację Pomocy Humanitarnej „Redemptoris Missio” z Poznania. Adopcja szkoły polega na wsparciu wybranej przez nas szkoły kwotą 100 złotych. Stając się członkiem klubu adopcyjnego otrzymamy szczegółową relację z życia wybranej przez nas szkoły, a przede wszystkim uśmiech dziecka oraz świadomość, że pomogło się komuś zmienić życie. Szkoła, którą chcemy wesprzeć znajduje się w Abong – Mbang (Kamerun) i prowadzona jest przez siostry ze Zgromadzenia Sióstr Duszy Chrystusowej. To edukacja jest najlepszym sposobem zwalczania biedy i zacofania ekonomicznego. Zapewniając wykształcenie najmłodszym, możemy przyczynić się do poprawy warunków bytowych setek, tysięcy, a w przyszłości nawet milionów ludzi w Afryce.
W najbliższych dniach można dołączyć się do zbiórki, którą prowadzą szkolni wolontariusze na szkolnym korytarzu.
Organizator akcji
Szkolne Koło Wolontariatu i Samorząd Uczniowski
POZNAJ SZKOŁĘ, KTÓRĄ CHCEMY ADOPTOWAĆ.
(więcej…)
W dniu 24 października klasy drugie wybrały się na wycieczkę do Krakowa w ramach programu “Poznaj Polskę”. Najpierw uczniowie zwiedzili Smoczą Jamę i zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie z jej mieszkańcem. Potem wszyscy podziwiali architekturę Zamku Królewskiego na Wawelu. Następnie dzieci zwiedziły zabytkowy rynek i posłuchały hejnału z Wieży Mariackiej. Wszyscy mieli okazję przejść przez Sukiennice i poznać legendy związane z ich powstaniem i dawnym funkcjonowaniem. Kiedy wszyscy wygłodnieli czekał na nich pyszny obiad w restauracji “Gospoda Koko”. Wracając do autokaru, aby udać się na dalszą części wycieczki uczniowie spacerowali i podziwiali rzekę Wisłę. Mieli tam też okazję do zakupienia pamiątek. Potem pojechali na Kopiec Kościuszki, gdzie mogli najpierw zwiedzić muzeum Tadeusza Kościuszki, w którym Pani przewodnik zapewniła dzieciom wspaniałą lekcję historii, którą uczniowie byli zachwyceni. Po wyjściu z muzeum udali się na szczyt Kopca Kościuszki, skąd mogli podziwiać panoramę Krakowa. Ostatnim punktem wycieczki było zobaczenie wystawy w Muzeum Figur Woskowych, które bardzo podobały się dzieciom. Wszyscy w dobrych nastrojach wyruszyli w drogę powrotną domu mając w pamięci niezapomniane chwile spędzone w tym pięknym mieście.
Halina Sikora Kółko filmowo-polonistyczne działa w naszej szkole od września tego roku i gromadzi na zajęciach lubiące filmy uczennice klasy szóstej. Na kółku oglądamy i omawiamy filmy, które wybrały uczestniczki zajęć. Po analizie pierwszego filmu pt.: „Za duży na bajki” dziewczyny przygotowały prezentację z krótkim podsumowaniem swojej pracy i rekomendacją dla przyszłych widzów. Zachęcamy do zapoznania się nią.
AZG
Przygodę z Krakowem pierwszoklasiści rozpoczęli od Wawelu. Zamek Królewski, Katedra i systemy fortyfikacyjne zrobiły na nich ogromne wrażenie. Z Wawelu dawnym traktem królewskim udali się w stronę Rynku Głównego. Zobaczyli Stare Miasto, kościół Mariacki, Wieżę Ratuszową. Odwiedzili Sukiennice, gdzie nabyli pamiątki. Wysłuchali hejnału z wieży. Szukając krakowskich obwarzanków natknęli się na duńską orkiestrę w niecodziennych strojach. Po obiedzie w restauracji udali się do Smoczej Jamy, gdzie smok na ich przywitanie zionał prawdziwym ogniem. Na koniec z Kopca Kościuszki przy słonecznej pogodzie podziwiali przepiękną panoramę Krakowa. Na Kopcu zobaczyli unikatowy fort cytadelowy, muzeum, spotkali się „twarzą w twarz” z figurami woskowymi najwybitniejszych Polaków oraz zobaczyli rozgłośnię Radia RMF.
Droga powrotna minęła szybko i spokojnie. Wszyscy cali i zdrowi, z bagażem miłych wrażeń wrócili do Porąbki, gdzie czekali stęsknieni rodzice. To był naprawdę wyjątkowy i udany dzień;)Wycieczka w 80% finansowana była z budżetu Ministra Edukacji i Nauki pn. „Poznaj Polskę” . Wycieczka odbyła się 20 października 2022 r. wzięło w niej udział 38 uczniów klas pierwszych i 4 opiekunów.
Leskowiec jest bardzo popularnym szczytem, który znajduje się we wschodniej części Beskidu Małego. W sobotę, 22 października 2022r. wyruszyliśmy czarnym szlakiem z przysiółku Rzyki Jagódki, aby zdobyć tę górę. Na widokowej polanie na szczycie Leskowca (922m n.p.m.) mogliśmy podziwiać i obserwować nie tylko okoliczne góry, ale także te położone dalej: Babią Górę, Pilsko, Tatry. Następnie pomaszerowaliśmy do schroniska, gdzie odpoczęliśmy i zjedliśmy ciepły posiłek. Nad schroniskiem znajduje się Groń Jana Pawła II (890m n.p.m.), a na nim kaplica i stalowy krzyż poświęcony „ludziom gór”. Z powrotem zeszliśmy oryginalnie znaczonym szlakiem nazywanym Szlakiem Białych Serc (białe serduszka na czarnym tle). Była to kolejna wspaniała wycieczka, pełna niesamowitych jesiennych widoków.
Dziękujemy!
Małgorzata Capiak Uczniowie klas 1-3 na zajęciach lekcyjnych kodowali i odkodowywali obrazki. Bawili się kodowaniem korzystając z aplikacji i gier online.
Klasa 1b dołączyła do grupy żeglarzy-zwiadowców, którzy odkrywali w Minecrafcie nowy ląd. Nieznany teren pełen był zagadek, wyzwań, a nawet skarbów. Do wspólnej przygody w świecie Minecrafta zaprosił ich, za pośrednictwem Teams, Cyfrowy Dialog.
Tydzień z CodeWeek najmłodsi uczniowie podsumowali w czasie Szkolnej Gry w Kodowanie. By odnaleźć ukryty skarb, trzeba było zaliczyć zadania na 7 stacjach: kodowana gimnastyka, kubeczkowa matematyka, planszówka z kodowaniem na macie edukacyjnej, taniec kodowaniec, bumrurkowa muzyka, dyktando graficzne oraz kodowanie z Photonami. Po zdobyciu wszystkich liter do hasła, odnalezieniu zdrapki i odszyfrowaniu wiadomości, znalezienie skarbu było już „wisieńką na torcie” – słodki skarb zasłużenie trafił w ręce małych koderów:)
Kl. 2a – Halina sikora KLIK Kl.2b – Marlena Zaręba Klasa 3b Agnieszka Olearczyk KLIK Klasy 4-8
Minecraft
W ramach #CodeWeek 2022 na zajęciach informatyki w poniedziałek i wtorek uczniowie klas czwartych zmierzyli się z kodowaniem. Na stronie koduj.gov.pl kodowali polecenia w popularnej grze online Minecraft. W trakcie pracy musieli wykazać się umiejętnością logicznego myślenia, wyobraźnią przestrzenną oraz pomysłowością. Kluczowe było posiadanie dobrego planu i sprawne jego wykonanie. Wszyscy pracowali z wielkim zaangażowaniem by sprostać różnym wyzwaniom układając dla nich odpowiedni kod. Pod koniec zajęć część uczniów wybrała inne gry i zabawy w strefie dziecka. Każdy znalazł coś ciekawego dla siebie. W trakcie zabawy z programem uczniowie uczą się kreatywnego rozwiązywania problemów, logicznego myślenia, umiejętności wyobrażania tworzonego ciągu poleceń czyli umiejętności potrzebnych w każdym wieku.
Wirtualna rzeczywistość
W ramach # CodeWeek 2022 we wtorek i czwartek na lekcjach informatyki uczniowie pracowali z okularami VR, które otrzymaliśmy w ramach rządowego projektu Laboratorium Przyszłości. Dzięki okularom szybko mogli przenosić się z miejsca na miejsce nie tylko za kuli ziemskiej ale także i w kosmosie. Między innymi zwiedzili: pustynię, wysokie góry, wieże w Dubaju, krater wulkanu, chwile grozy przeżyli pływając z rekinami oraz byli na marsie i księżycu.
Sterowanie robotami
W ramach # CodeWeek 2022 w czwartek na zajęciach kółka informatycznego chętni młodzi programiści z klas czwartych zmierzyli się z budowaniem robotów z klocków WEDo2. W kilkuosobowych grupach lub samodzielnie budowali roboty. W trakcie pracy musieli wykazać się kreatywnością. Wśród zbudowanych projektów pojawiły się robot i latająca wkoło kwiatu pszczółka. Następnie przy użyciu tabletów uczniowie programowali roboty tak aby można było nimi sterować. Wszystkim grupom udało się uruchomić swoje roboty.
Precyzja poleceń i inne zabawy
Na godzinach wychowawczych w klasach 4-8 odbyły się zajęcia związane z kodowaniem. Pierwsza zabawa polegała na tym, że jeden uczeń otrzymał kartkę z rysunkiem, nie pokazywał go nikomu. Jego zadaniem było wydawanie precyzyjnych poleceń reszcie klasy tak, aby każdy narysował ten rysunek na kartce. Zabawę można było przeprowadzić w dwóch wersjach: 1 -uczniowie rysujący nie mogli zadawać pytań uczniowi wydającemu polecenie lub 2- uczniowie rysujący mogli zadawać pytań uczniowi wydającemu polecenie. W trakcie zabawy było wiele śmiechu. Kolejną zabawą była tradycyjna gra parami w statki. W trakcie tych zajęć uczniowie nabywali następujące umiejętności programistyczne: precyzyjne wydawanie poleceń, aktywne słuchanie, tworzenie sekwencji poleceń, precyzyjne zadawanie pytań oraz umiejętność przyznania się do błędu. Część uczniów zmierzyła się z rozwiązywaniem wirtualnych escaperoomów czyli pokojów zagadek.
Grażyna Sadlik
Ze względu na zbliżającą się zimę Szkolni Wolontariusze zorganizowali zbiórkę karmy i posłań na rzecz Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt „Reksio” w Bielsku – Białej. W tym celu wolontariusze własnoręcznie przygotowali plakaty, które umieścili na szkolnych korytarzach oraz przypominali swoim kolegom i koleżankom o zbiórce. Zbiórka trwała do 30 września 2022r. Zebrane dary zostały przekazane schronisku „Reksio” w Bielsku – Białej. Pracownicy schroniska byli wzruszeni Waszą ofiarnością i serdecznie Wszystkim dziękują! My również bardzo dziękujemy tym, którzy dołączyli się zbiórki!
Szkolne Koło Wolontariatu
Fotorelacja
Poniedziałek – 17 października 2020r.
W tym dniu uczniowie, zachęcani przez swoje koleżanki z kółka bibliotecznego, Olę i Oliwię, wpisywali swoje propozycje dokończenia zdania „Lubię bibliotekę, bo…” na gadającej ścianie przy sekretariacie szkoły. Oto niektóre z nich: Lubię bibliotekę, bo biblioteka poprawia mi humor. Lubię bibliotekę, bo tam pachnie książkami. Lubię bibliotekę, bo tam można odpocząć.Wtorek – 18 października 2022r.
To dzień konkursu dla kl. 2-3 „Rym cym cym, rym cym cym, gdzieś mi z głowy uciekł rym”. Zadaniem uczniów było wymyślenie rymu do odpowiedniego słowa z tomiku wierszy Małgorzaty Strzałkowskiej. Ogromną niespodzianką był fakt, iż w zmaganiach wzięli udział wszyscy uczniowie z wyżej wymienionych klas obecni w tym dniu w szkole a pomysłowość i skojarzenia uczestników przeszły najśmielsze oczekiwania pani bibliotekarki.Środa – 19 października 2022r.
Niespodziewanie w tym dniu bibliotekę odwiedził Hans Christian Andersen, który zaprosił uczniów klas pierwszych na uroczyste pasowanie na czytelników biblioteki. Jego świta, opowiedziała uczniom kilka ciekawostek o książce i przedstawiła jak wiele ciekawych rzeczy może wydarzyć się w baśniach. Pojawili się także uczniowie: Ola „Encyklopedia” Ilczak, Ania „Słownik” Mrowiec, Oliwia „Baśnie” Zając i Miłosz „Atlas” Górka. Ich zadaniem było rozbudzenie wśród uczniów nawyku korzystania z biblioteki oraz zachęcanie do wypożyczania ciekawych książek. Każdy uczeń otrzymał dyplom i został uwieczniony na pamiątkowym zdjęciu z Andersenem wykonanym przy użyciu aparatu fotograficznego i lampy z projektu „Laboratoria przyszłości”.Czwartek – 20 października 2022r.
Konkurs naprawdę trudnego czytania to już prawie tradycja w naszej szkole. W tym roku zadaniem uczniów kl. 4-6 było jak najbardziej bezbłędne przeczytanie fragmentu utworów ‘Zemsta” Aleksandra Fredry. 17 uczniów przeszło eliminacje, 14 przeszło do półfinału a trójka uczniów: Jerzy Klusek z kl.4b, Aleksandra Górka z kl.5a i Zofia Filipek z kl.6a zakwalifikowali się do ścisłego finału.Imprezą towarzyszącą Święta Biblioteki był konkurs plastyczny „Z lalkami w świat baśni” i konkurs multimedialny na aktywną prezentację twórczości Aleksandra Fredry. Przez cały tydzień uczniowie podczas przerw mogli zagrać w bibliotece w gry planszowe „Scrabble” i „Mistrz słowa”
Ogłoszenie wyników wszystkich konkursów, wręczenie dyplomów i nagród odbędzie się na najbliższym apelu.
Mirella Jura
