Dziękuję za to wszystko,czym dobroć jest na ziemi, że jesteś najważniejszy,że tego nikt nie zmieni, że jeden dzień najpiękniejw mym sercu jaśnieć musi – dla jednych to Dzień Ojca,a dla mnie Dzień Tatusia.
Jak przystało na szkołę imienia Mikołaja Kopernika tematyką zajęć dotyczącą wielkiego odkrycia naszego patrona byliśmy bardzo zainteresowani. Żeby mieć lepsze wyobrażenie o kosmosie pani zaproponowała nam wirtualną wycieczkę na Układ Słoneczny. Zaopatrzeni w okulary VR oraz joysticki wyruszyliśmy na podbój kosmosu. Każdy z nas był pilotem swojego „statku kosmicznego”, ponieważ samodzielnie sterował dokąd leci. Podróżowaliśmy po Układzie Słonecznym: odwiedziliśmy wszystkie planety, dojechaliśmy do Słońca, a nawet zajrzeliśmy do jego wnętrza. Cała „podróż” zajęła nam zaledwie 15 minut, ale dostarczyła nam wrażeń co niemiara.
W minionym roku szkolnym 2021/2022 uczniowie klasy 1b i 3a wzięli udział w „Międzynarodowym projekcie edukacyjnym Emocja”. Celem projektu jest kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Rozbudzanie w nich wiary w siebie oraz własne możliwości. Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć innych osób. Integracja zespołu klasowego. Współpraca nauczyciela i uczniów z placówkami oświatowymi z terenu całego kraju i zagranicznymi szkołami polonijnymi poprzez wspólną wymianę doświadczeń na stronie projektu. Wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość. Tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych, kreowanie wartości i norm społecznych poprzez współdziałanie z instytucjami i organizacjami będącymi źródłem istotnych wartości.
W minionym roku szkolnym 2021/2022 klasa 3a brała udział w „Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Czytam z Klasą lekturki spod chmurki”. Celem projektu było rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej; rozwijanie aktywności czytelniczej; doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania; zachęcanie rodziców do czytania dzieciom; zgłębianie wiedzy na temat cech i kompetencji osób wykonujących różne zawody; wspieranie młodych ludzi w myśleniu o swojej karierze, jak o czymś co się dynamicznie zmienia, jak o nie mającym końca procesie uczenia się i odkrywania siebie; integracja zespołu klasowego.
W bieżącym roku szkolnym po raz pierwszy w naszej szkole realizowany był program promocji zdrowia i profilaktyki uniwersalnej pod nazwą ,,Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”. Jest on adresowany do uczniów w wieku 8 – 12 lat. Celem programu jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami. Zajęcia odbywały się raz w tygodniu i brały w nich udział chętne dzieci z klas trzecich. Oprócz tego program ten był realizowany podczas zajęć opiekuńczo – wychowawczych w klasach czwartych i piątych. Podczas spotkań wspólnie z uczniami: wykonaliśmy Apteczkę skarbów czyli pudełko, które dzieci samodzielnie zrobiły, ozdobiły i do którego stopniowo wkładały rozmaite rzeczy, jakie mogą być pomocne, by złagodzić stres, ból, przykrości czy zranienia emocjonalne oraz wzmocnić i utrwalić to, co w nas i w naszym życiu jest skarbem; uczyliśmy się pozytywnego myślenia i budowania postawy optymizmu oraz określania czym jest przyjaźń i jaką rolę odgrywa w naszym życiu; przekonaliśmy się, że każdy z nas jest kreatywny i posiada talenty, a dzięki wytrwałości jesteśmy w stanie osiągnąć zamierzony cel; poszerzyliśmy wiedzę na temat wpływu aktywności fizycznej na nasze dobre samopoczucie; dowiedzieliśmy się jak ważna w naszym życiu jest szczerość, wdzięczność i życzliwość. Nie zabrakło również zabaw, które pozwoliły lepiej poznać samego siebie oraz swoich rówieśników. Dziękuję wszystkim za udział w zajęciach.
Z inicjatywy rodziców będących przedstawicielami trójek klasowych, uczniowie klas ósmych mieli możliwość pobyć ze sobą w nieco innych warunkach niż zwykle. 10 czerwca ok 18.00 spotkali się przy ognisku obok szkoły, gdzie czekały na nich pyszne kiełbaski i chlebuś, a do tego ulubione napoje. Ci, którzy nie mogli za długo usiedzieć, mogli dać upust energii na Orlikach – królowała koszykówka i siatkówka. Ok 20.30 uczestnicy spotkania przenieśli się na salę gimnastyczną, gdzie zwolennicy tańca mogli się zabawić. Rozpoczęto tradycyjną belgijką, a potem już ulubione utwory i wygibasy z udziałem platformy „Just Dance”. Pojawiły się też gry sportowe pod dowództwem pana Mirka. Niektórzy wybrali „planszówki”. Krótko przed 23.00 uczniowie dostali rozkaz przygotowania się do wyjścia, przygotowania latarek, pozbycia się telefonów i kierowania się w niewielkich grupkach wyznaczoną trasą, na której czekały na nich różne “nocne” atrakcje. Dostarczyły one im licznych przeżyć i na pewno niezapomnianych wrażeń. To co działo się na trasie, pozostanie dla uczestników „słodką tajemnicą”… Po nocnej eskapadzie cali i zdrowi wrócili do szkoły, gdzie otuleni swoimi kocykami, śpiworami i podusiami, prowadzili rozmowy do białego rana, słuchali muzyki. Wszystko to odbywało się pod czujnym okiem rodziców, nauczycieli i pana Mirosława Walusiaka.
Dziękujemy bardzo wszystkim zaangażowanym rodzicom pod przewodnictwem pani Katarzyny Wojtyła-Biłek i pana Marcina Kozieł za zorganizowanie tego spotkania, zapewnienia uczniom jedzenia i napojów, sprawowania opieki i czuwania do samego rana. Panu Mirkowi dziękujemy za Dj-owanie i prowadzenie gier sportowych. Szczególne podziękowania kierujemy do pana Wojciecha Dudka i pana Sebastiana Parci – Prezesa OSP, który skrzyknął i zaangażował ekipę, która przygotowała nocne atrakcje dla uczniów.
W tym roku szkolnym klasa 1a wzięła udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Kreatywne Prace Plastyczne. Projekt ten zainicjował wiele twórczych działań plastycznych, uwalniał ekspresję i kreatywność, a przede wszystkim dostarczył nowych doświadczeń i radości tworzenia. Prace które stworzyła klasa zostały zgromadzone w prezentacji:
