W dniach od 2 do 4 listopada 2022 roku klasy ósme wzięły udział w wycieczce edukacyjnej do Warszawy. Wyjazd był zorganizowany w ramach ministerialnego programu „Poznaj Polskę”. Pierwszym elementem naszej wycieczki było zwiedzanie Zamku Królewskiego w Warszawie. Mogliśmy tutaj podziwiać wnętrza i ekspozycje muzealne, a także poznać historię Zamku. Zachwyciły nas przede wszystkim bogate i pełne przepychu Apartamenty Królewskie, a także interesująca kolekcję sztuki Zamku mieszczącą się w Galerii Arcydzieł. Na zakończenie naszej wizyty udaliśmy się na Dziedziniec Wielki.
(więcej…)Konkurs dla kl. 2-3 „Rym cym cym, rym cym cym gdzieś mi z głowy uciekł rym”
I miejsce – Julia Bakalarska kl.2a
II miejsce – Lilianna Wawrzyczek kl.3a
III miejsce – Alicja Klusek kl.3b
wyróżnienie: Maja Kupiec kl.3b, Antoni Czader kl.3aKonkurs dla kl. 4-6 „Naprawdę Trudnego Czytania „Zemsty” A. Fredry”
I miejsce – Zofia Filipek kl.6a
II miejsce – Aleksandra Górka kl.5a
III miejsce – Jerzy Klusek kl.4bKonkurs twórczości Aleksandra Fredry dla kl.7-8
kat: praca plastyczna
I miejsce – Justyna Kulig kl.7a, Oliwia Zając kl.8a
II miejsce – Julia Wykręt kl.8b
III miejsce – Karolina Gałuszka kl8a
Julia 
Justyna 
Karolina 
Oliwia kat: prezentacja multimedialna
I miejsce – Marta Targosz kl.8c PREZENTACJA
II miejsce – Klaudia Majdak kl.8c PREZENTACJA, Anna Mrowiec kl.8a PREZENTACJA
III miejsce – Amelia Kosałka kl.8c PREZENTACJAMirella Jura
Klasa 2a przystąpiła do międzynarodowego projektu edukacyjnego „Kreatywne Prace Plastyczne”’
KLIK Halina Sikora
Photony pomagały pierwszoklasistom w rozpoznawaniu kształtu liter i ich pisaniu. Uczniowie odczytywali sylaby i wyrazy pojawiające się na drodze robotów. Zmianą koloru czułek robota sygnalizowali usłyszane napotykane na trasie samogłoski i spółgłoski. Uczyli się sterowania robotem w celu pokonania toru przeszkód połączonego z „wyzwaniami”.
W wyniku realizacji projektu „Budowa komórki – recyklingowy model” uczniowie klas piątych przygotowali modele komórek bakteryjnej, roślinnej i zwierzęcej. Uczniowie zaprezentowali swoje prace w klasie podczas lekcji biologii.
Celem projektu było poznanie elementów budowy komórek, ich funkcji oraz porównanie budowy komórek jądrowych i bezjądrowych.
Do stworzenia swoich prac użyli różnych materiałów, np. gąbek, plastikowych elementów, patyczków do uszu, plasteliny, starych łupin z orzechów kokosowych, pudełek ,a więc takich, które zwykle wyrzucane są do śmieci. Powstały piękne przestrzenne modele komórek. Wśród nich szczególne wyróżnił się jeden tzw. „Model smakowity”. Mimo że nie w pełni został zrobiony z materiałów już nikomu niepotrzebnych, zasługuje na uznanie ze względu na pomysłowość. Do przygotowania tego modelu, uczennica użyła galaretki i różnych owoców.
Wszyscy uczniowie wykazali się dużą inwencją twórczą. Do wykonania swoich prac, zaangażowali nie tylko wiedzę, ale również wyobraźnię. I o to też w tym projekcie chodziło.
Agnieszka Krzywdzińska
Dziękujemy firmie Aktywny Nauczyciel za świetne warsztaty z Photonami, prowadzone z ogromną pasją przez p. S.Pontusa
KLIK WAKELET Wykorzystując pozyskany sprzęt w ramach programu Laboratorium Przyszłości w październiku uczniowie lekcjach języka polskiego wykorzystywali okulary ClassVR, dzięki którym odbyli wirtualną wędrówkę po “królestwie morza” władanego przez mitologicznego Posejdona. Podziwiali rafę koralową, bogactwo kolorowych ryb oraz innych zwierząt podmorskich. Porównywali wirtualny świata podmorski z opisem zawartym w micie. Uczniowie klas młodszych na zajęciach komputerowych sterowali robotem Photon na macie. Na zajęciach z psychologiem młodzież tworzyła „Autoprezentacje” wykorzystując sprzęt fotograficzny (aparat, lampy. Uczniowie poznali takie pojęcia jak: pierwsze wrażenie, selfie, portret, CV, social media, dowiedzieli się na czym polega i promocja siebie, bezpieczeństwo zdjęć w sieci. Wykonywali zdjęcia sobie oraz swoim kolegom, omówili różnice między nimi, wybierali miejsca i zdarzenia, z których zdjęcia lepiej nadają się do promocji siebie. Aparat fotograficzny znalazł też zastosowanie przy wykonywaniu zdjęć uczniom klasy pierwszej na pamiątkę pasowania ich na czytelników biblioteki w ramach Święta Biblioteki. W ramach wydarzenia Code Week 2022 wykorzystane zostały okulary VR – podróże poświecie oraz roboty Photon.
