
Ze względu na zbliżającą się zimę Szkolni Wolontariusze zorganizowali zbiórkę karmy i posłań na rzecz Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt „Reksio” w Bielsku – Białej. W tym celu wolontariusze własnoręcznie przygotowali plakaty, które umieścili na szkolnych korytarzach oraz przypominali swoim kolegom i koleżankom o zbiórce. Zbiórka trwała do 30 września 2022r. Zebrane dary zostały przekazane schronisku „Reksio” w Bielsku – Białej. Pracownicy schroniska byli wzruszeni Waszą ofiarnością i serdecznie Wszystkim dziękują! My również bardzo dziękujemy tym, którzy dołączyli się zbiórki!
Szkolne Koło Wolontariatu
Fotorelacja

Poniedziałek – 17 października 2020r.
W tym dniu uczniowie, zachęcani przez swoje koleżanki z kółka bibliotecznego, Olę i Oliwię, wpisywali swoje propozycje dokończenia zdania „Lubię bibliotekę, bo…” na gadającej ścianie przy sekretariacie szkoły. Oto niektóre z nich: Lubię bibliotekę, bo biblioteka poprawia mi humor. Lubię bibliotekę, bo tam pachnie książkami. Lubię bibliotekę, bo tam można odpocząć.Wtorek – 18 października 2022r.
To dzień konkursu dla kl. 2-3 „Rym cym cym, rym cym cym, gdzieś mi z głowy uciekł rym”. Zadaniem uczniów było wymyślenie rymu do odpowiedniego słowa z tomiku wierszy Małgorzaty Strzałkowskiej. Ogromną niespodzianką był fakt, iż w zmaganiach wzięli udział wszyscy uczniowie z wyżej wymienionych klas obecni w tym dniu w szkole a pomysłowość i skojarzenia uczestników przeszły najśmielsze oczekiwania pani bibliotekarki.Środa – 19 października 2022r.
Niespodziewanie w tym dniu bibliotekę odwiedził Hans Christian Andersen, który zaprosił uczniów klas pierwszych na uroczyste pasowanie na czytelników biblioteki. Jego świta, opowiedziała uczniom kilka ciekawostek o książce i przedstawiła jak wiele ciekawych rzeczy może wydarzyć się w baśniach. Pojawili się także uczniowie: Ola „Encyklopedia” Ilczak, Ania „Słownik” Mrowiec, Oliwia „Baśnie” Zając i Miłosz „Atlas” Górka. Ich zadaniem było rozbudzenie wśród uczniów nawyku korzystania z biblioteki oraz zachęcanie do wypożyczania ciekawych książek. Każdy uczeń otrzymał dyplom i został uwieczniony na pamiątkowym zdjęciu z Andersenem wykonanym przy użyciu aparatu fotograficznego i lampy z projektu „Laboratoria przyszłości”.Czwartek – 20 października 2022r.
Konkurs naprawdę trudnego czytania to już prawie tradycja w naszej szkole. W tym roku zadaniem uczniów kl. 4-6 było jak najbardziej bezbłędne przeczytanie fragmentu utworów ‘Zemsta” Aleksandra Fredry. 17 uczniów przeszło eliminacje, 14 przeszło do półfinału a trójka uczniów: Jerzy Klusek z kl.4b, Aleksandra Górka z kl.5a i Zofia Filipek z kl.6a zakwalifikowali się do ścisłego finału.Imprezą towarzyszącą Święta Biblioteki był konkurs plastyczny „Z lalkami w świat baśni” i konkurs multimedialny na aktywną prezentację twórczości Aleksandra Fredry. Przez cały tydzień uczniowie podczas przerw mogli zagrać w bibliotece w gry planszowe „Scrabble” i „Mistrz słowa”
Ogłoszenie wyników wszystkich konkursów, wręczenie dyplomów i nagród odbędzie się na najbliższym apelu.
Mirella Jura
W październiku nasza szkołą była organizatorem turnieju tenisa stołowego oraz piłki nożnej na szczeblu gminnym. W rywalizacji „pingponga” udział wzięli uczniowie klas 4-6 a reprezentowali naszą szkołę:
kat. dziewcząt: Joanna Radziszewska, Lena Plewniak,
kat. chłopców: Even Smyth, Michał Ryłko,
Niestety obie drużyny nie zakwalifikowały się do kolejnego etapu rozgrywek.
W turnieju piłki nożnej – udział wzięli uczniowie w dwóch kategoriach wiekowych, klasy 4-6 oraz 7-8.
Uczniowie reprezentujący naszą szkołę w kat. 7-8: 1. Aron Smyth 2. Krystian Mreńca 3. Miłosz Górka 4. Paweł Kaspera 5. Bartłomiej Witkowski 6. Stefan Wawrzyczek 7. Paweł Mreńca 8. Maciej Kania 9. Adrian Jekiełek
w kat. 4-61. Parcia Tomek 2. Oskar Janosz 3. Adrian Wawrzyczek 4. Igor Sienkiewicz 5. Mikołaj Śmigielski 6. SebastJan Kos 7. Daniel Kolanko 8. Paulo Amaro 9. Michal Rylko 10. Even Smyth
Drużynom nie udało się awansować do kolejnego etapu.







Dnia 17.10.2022r. uczniowie klas trzecich wybrali się na wycieczkę do Krakowa. Wyjazd odbył się w ramach programu „Poznaj Polskę”.
Zwiedzanie grodu Kraka zaczęło się od wizyty w Muzeum Kościuszkowskim. Tam dzieci zapoznały się z postacią wodza insurekcji. Następnym etapem był Kopiec Kościuszki – rodzaj pomnika usypany z ziemi w trzecią rocznicę jego śmierci. Później uczniowie zwiedzili Wawel i Rynek Główny. Na uczestnikach wycieczki największe wrażenie zrobiła Smocza Jama oraz Baszta Sandomierska. Nie obyło się bez zakupu pamiątek w Sukiennicach.
Na drogę powrotną dzieci zaopatrzyły się w krakowskie obwarzanki i zadowolone bezpiecznie dotarły do Porąbki.





Ewa Iskierka i Agnieszka Olearczyk

EU CodeWeek, czyli Europejski Tydzień Kodowania w tym roku obchodzony jest w dniach 8 – 23 października 2022. To inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom.
Nasza szkoła jak co roku dołącza do miliona organizatorów i uczestników. W dniach od 17.10 do 21.10 2022r odbędą się zajęcia pod hasłem: „Kopernik koduje” w ramach CodeWeek. W trakcie nich będziemy kodować z matą edukacyjną, pracować z klockami Lego WeDo2, sterować robotami oraz programować w Scratchu, PixBloksie oraz na platformie koduj.gov.pl. Wykorzystamy też sprzęt otrzymany w ramach programu Laboratorium Przyszłości (okulary VR, roboty, itp.).
Działania będą inspirować rozwój kodowania, myślenia obliczeniowego, rozwijać nowe pomysły i wprowadzać innowacje na przyszłość. Wbrew popularnej opinii – programowanie to nie tylko siedzenie przed komputerem, ale to przede wszystkim ćwiczenie logicznego myślenia, spostrzegawczości, koncentracji uwagi czy umiejętności matematycznych. Projektowanie prostych komputerowych algorytmów daje dzieciom (i wielu dorosłym) poczucie sprawczości oraz uczy zadaniowego podejścia do problemów. Praca w zespołach, czy szukanie wspólnych rozwiązań, pomagają doskonalić także kompetencje społeczne. Nie trzeba być matematycznym orłem, by być świetnym programistą.
13 października pierwszoklasiści, w obecności rodziców zostali pasowani na pełnoprawnych uczniów Szkoły.
Zanim jednak zostali przyjęci do szkolnej braci, musieli udowodnić, że do szkoły już dorośli oraz przedstawić to, czego już się nauczyli. Nad przeprowadzeniem prób czuwał Medicus z Profesorem Omnibusem, gotowi w razie niepowodzeń do przeprowadzenia operacji „W”. Wśród zadań przygotowanych przez profesorskie grono Kopernika było:
– dosięgniecie wzrostomierza Konserwatorusa
– śpiewanie piosenek pod kierunkiem Violinusa
– zdrowa degustacja koreczkowa prosto z zamkowej kuchni
– liczenie z Algebrusem Straszliwym
– porządkowanie literkowe z Alfabetusem
– konwersacje językowe Anglicusem
– ćwiczenia cielesne pod gwizdkiem Gimnasticusa
– znajomość kodeksu honorowego sprawdził Pedagogus.Po zakończonych próbach profesorskie grono pod przewodnictwem samego Kopernika, potwierdziło, iż wszystkie dzieci wspaniale zdały „egzamin pierwszoklasisty”.
W obecności pocztu sztandarowego pierwszoklasiści złożyli ślubowanie i kredą (z wieloletnią już tradycją) pasowani zostali na uczniów Kopernika.
Następnie przyszedł czas na przygotowane przez rodziców „rożki” i dyplomy oraz pamiątkowe zdjęcia z profesorskim gronem.Wszystkim pierwszoklasistom gratulujemy i życzymy wielu sukcesów na nowej drodze obowiązków szkolnych.
Dziękujemy Gronu Kopernika (nauczycielom i pracownikom szkoły) oraz Rodzicom, dzięki którym impreza przebiegała w radosnym, a zarazem podniosłym nastroju.
Dziś planszówki „rządziły” w bibliotece, w klasach, a nawet na podwórku…









