Wiosenna przerwa świąteczna w szkole trwa od 6 do 11 kwietnia.
W środę 5.04.2023 r. wszyscy uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wielkanocnym apelu przygotowanym przez klasę 5a. Inscenizacja zatytułowana „Legenda o czwartym królu” wprowadziła nas w przedświąteczną zadumę i przypomniała jak ważne w naszym życiu są dobre uczynki oraz miłosierdzie okazane drugiemu człowiekowi. Po występie piątoklasistów usłyszeliśmy wspaniałe, pełne radości i optymizmu życzenia „na ludowo” w wykonaniu uczniów klasy 3a.
Joanna Zątek
„Powiatowa Liga Pływacka 2023” pod patronatem Starosty Bielskiego.
4 kwietnia uczniowie SP 1 Porąbka wzięli udział w zawodach pływackich, które zorganizowane zostały w Centrum Sportowo Widowiskowym w Kozach. Zawody rozegrane zostały w czterech kategoriach wiekowych (8-9, 10-11, 12-13,14-15 lat) osobno dla dziewcząt i chłopców.
Nasza szkołę reprezentowali: Hanna Handzlik, Nadia Gajdzik, Paweł Mreńca, Adam Czaja.Doskonałą formę zaprezentowały dziewczęta, które zdobyły dwa medale brązowe oraz jeden medal srebrny na dystansach 50m stylem dowolnym oraz 50m stylem grzbietowym.
Serdeczne gratulacje
Wojciech Gąsiorek
Mam autyzm. Czuję inaczej.
Mnie się nie leczy….Mnie się uczy, jak żyć w świecie do którego nie pasuję.
Terapie są moją nauką.
A Twoja miłość, tolerancja i akceptacja, to najlepsza terapia jaką możesz mi ofiarować.Kwiecień to miesiąc poświęcony zwiększaniu świadomości autyzmu. 2 kwietnia przypada Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia cały świat włącza się w akcję „Zaświeć na niebiesko”. Kolor niebieski ma dać osobom z autyzmem i ich rodzinom nadzieję na lepsze życie. Oznacza także jedność i solidarność z nimi i otwarcie się na ich problemy.
Na znak solidarności z osobami z autyzmem 3 kwietnia nauczyciele, uczniowie i pracownicy naszej szkoły założyli ubrania w kolorze niebieskim. Wychowawcy klas przeprowadzili zajęcia, które uświadomiły dzieciom i młodzieży z jakimi trudnościami borykają się ludzie dotknięci tym zaburzeniem. Uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne i prezentacje poświęcone autyzmowi. Na świetlicy szkolnej została przeprowadzona pogadanka na ten temat. Na szkolnym korytarzu wykonano gazetkę „Dzień świadomości autyzmu”, dzięki której uczniowie mogli zapoznać się z charakterystyką spektrum autyzmu, zwiększyć świadomość na temat trudności i mocnych stron osób z autyzmem oraz możliwości pomocy.Małgorzata Capiak
Dziś z wielkanocnymi życzeniami udaliśmy się pobliskich urzędów i instytucji. Odwiedziliśmy też Centrum TriVita. Były występy, śpiewy, życzenia oraz własnoręcznie przygotowane kartki i upominki:)
Źródło https://www.facebook.com/centrum.trivita
https://www.mieszkamwbeskidach.pl/
Wyklejanka 7- 9 III Miejsce Lilianna Wawrzyczek
Makieta 10-12 Wyróżnienie Maciej Migoda SP Porąbka
Poezja 10-12 I Miejsce Pola Syga, Mikołaj Mreńca, Oliwia Kolanko, Jerzy Klusek
Poezja 13-15 II Miejsce Justyna Kulig
Multimedia 10-12 Wyróżnienie Joanna Stachura, Emanuel Harężlak
Albumy 10-12 I Miejsce Wiktor Migoda, III Miejsce Kornelia ŁazUczniowie klas piątych i szóstej uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez panie pedagog z Zespołu Szkół Samorządowych w Sułkowicach – Łęgu. Prowadzące podzieliły warsztaty na dwie części: teoretyczną i praktyczną. Na początku zapoznały uczniów z przykładami rozwiązań, które ułatwiają codzienne funkcjonowanie osób z różnymi niepełnosprawnościami. Omówiły i zwróciły uwagę między innymi na: specjalnie oznaczone miejsca parkingowe, dźwiękowe sygnalizatory świetlne, wypukłe płyty chodnikowe przy przejściach dla pieszych, ikonkę z wózkiem inwalidzkim na stronach internetowych, tłumacza języka migowego podczas oglądania w telewizji bajki, filmu, programu informacyjnego lub rozrywkowego, podjazdy i windy, psa przewodnika dla osób z dysfunkcjami wzroku, białą laskę, urzędowe strony serwisowe dla osób niepełnosprawnych. Wszystkie te udogodnienia są niezwykle istotne, ponieważ pozwalają osobom z niepełnosprawnościami na funkcjonowanie w społeczeństwie.
W części praktycznej uczniowie mogli „wczuć się” w sytuację osób z niepełnosprawnością, a tym samym doświadczyć barier, które napotykają w codziennym życiu – w rękawiczkach zaburzających dotyk – nawlekali koraliki, w słuchawkach z szumem – odsłuchiwali fragment tekstu, w okularach z zaklejonymi szybkami – oglądali ilustracje. Uczniowie za pomocą języka migowego nauczyli się mówić – „dzień dobry”, pisali wyrazy palcami stóp, poznali pismo Braile i wyklejali plasteliną swoje imiona.
Dziękujemy pani Basi i pani Iwonie za przekazane informacje. Za uświadomienie, z jakimi trudnościami zmagają się osoby niepełnosprawne. Mamy nadzieję, że uczniowie dzięki doświadczeniom, jakich doznali podczas tych wyjątkowych zajęć, będą jeszcze bardziej wrażliwi i empatyczni wobec osób niepełnosprawnych .Małgorzata Capiak
Fotogaleria_KLIK