Po raz pierwszy uczniowie SP 1 Porąbka mieli okazję rywalizować w międzyszkolnych zawodach z mini piłki siatkowej chłopców, których organizatorem był BBTS Włókniarz Bielsko-Biała.
W turnieju udział wzięły 24 drużyn a naszą szkołę reprezentowały trzy zespoły. Chłopaki zaprezentowali się bardzo dobrze zajmując kolejno:
Miejsce 3 – Igor Kos, Igor Gąsiorek, Mikołaj Kozieł, Kuba Matejko
Miejsce 10 – Leo Rafałowski, Wojciech Wawak, Mateusz Wawak, Antoni Chlebowski
Miejsce 12 – Igor Janik, Paweł Mrowiec, Antoni Ilczak, Dawid Mreńca
Gratulacje
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas 4–8 mają możliwość rozwijać swoje pasje na Kółku Fotograficznym. Młodzi pasjonaci fotografii, uczą się nowych technik, rozwijają kreatywność oraz odkrywają piękno codziennych chwil uchwyconych w obiektywie.
Podczas zajęć wykonujemy zdjęcia zarówno w szkole, jak i w plenerze, a najlepsze prace uczniów są regularnie prezentowane na gazetkach szkolnych. To świetna okazja, by pochwalić się swoim talentem, a jednocześnie inspirować innych.
Fotografia to nie tylko naciskanie migawki – to sposób patrzenia na świat. Uczy cierpliwości, uważności i wrażliwości na szczegóły, które często umykają w codziennym pośpiechu. Podczas zajęć uczniowie nie tylko twórczo wyrażają siebie, ale także zdobywają cenne umiejętności, które mogą okazać się przydatne w przyszłości.
25 listopada uczniowie klasy 1a świętowali Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia dzieci przyniosły do szkoły swoje ulubione pluszaki, które towarzyszyły im podczas zajęć. Uczniowie poznali historię powstania pluszowego misia, a następnie każdy mógł przedstawić klasie swojego pluszowego przyjaciela. W ramach zajęć technicznych pierwszoklasiści wykonali także papierowe niedźwiadki, a chętne osoby narysowały własne misie na kartkach.
Wych. 1a Anita Rodak
W środowy wieczór w naszej szkole odbyła się wyjątkowa dyskoteka andrzejkowa. Sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą salę taneczną — pełną kolorowych świateł, muzyki i dobrej energii. Uczniowie bawili się do swoich ulubionych hitów, a na parkiecie panowała wyborna atmosfera. Wszystko to za sprawą uczniów klasy 8b, którzy pełnili rolę gospodarzy na naszej dyskotece. Oczywiście nie zabrakło także tradycyjnych wróżb andrzejkowych, które budziły ogromne zainteresowanie. Dodatkowo każdy mógł sprawdzić, co przyniesie mu przyszłość lub jakie czekają go przygody. Nasze andrzejki przebiegły w radosnej atmosferze, a uczniowie pokazali, że potrafią świetnie się bawić i zintegrować. To był wieczór pełen muzyki, śmiechu i dobrej zabawy!
Opiekunowie SU
W klasach 1–3 odbyło się wydarzenie, które na długo zostanie w naszych sercach (i w futerkach!) – Misiowy Bal Andrzejkowy. Tego dnia korytarze szkoły zamieniły się w prawdziwą Krainę Niedźwiadków, a dzieci przyszły ubrane w misiowe stroje, z pluszowymi towarzyszami pod pachą. Od razu było wiadomo: im więcej misiów, tym więcej uśmiechów!
Parada futrzastych strojów i fotobudka pełna uroku
Na początek odbyła się parada misiowych kostiumów – mali modele prezentowali swoje futrzaste kreacje, a niektóre misie wyglądały tak profesjonalnie, że mogłyby startować w konkursach piękności!
Zatrzymanie tych chwil ułatwiła nam fotobudka, w której powstawały zdjęcia tak słodkie, że aż potrzebowaliśmy przerwy na złapanie oddechu.Misiowe zabawy, tańce i integracyjne wygibasy
Bal nie mógł obyć się bez wspólnych tańców – były podskoki, obroty, misiowe kółeczka i fale radości. Dzieci bawiły się razem, integrując się w najlepszy możliwy sposób: przy muzyce i z pluszakami w dłoniach.Czas na magię, czyli misiowe wróżby!
Jak przystało na andrzejkową tradycję, pojawiły się wróżby – oczywiście w misiowej wersji:- Wędrujące misiowe łapy wskazywały przyszłe przygody, marzenia i niespodzianki.
- Nakłuwane misiowe serca zdradzały imię przyszłej sympatii (misie trzymały oczy szeroko otwarte!).
- Losowanie misiowych lizaków z wróżbą wywołało okrzyki radości – im słodsza wróżba, tym większy uśmiech.
- Wróżba ze słoików z misiowymi zapasami ukrytymi pod chustą animacyjną budziła ogromne emocje – nikt nie wiedział, co kryje słoik!
- Misiowe emocje też przemówiły i zdradziły, co może wydarzyć się w najbliższych dniach.
- A żeby tradycji stało się zadość, misie z atrybutami przywędrowały z własnym zestawem wróżb. Kto by pomyślał, że pluszaki znają się na przewidywaniu przyszłości?
Na słodkie zakończenie… misiowe żelki!
Bal zakończył się wspólną degustacją misiowych żelków, bo wiadomo – żadna misiowa impreza nie może skończyć się bez czegoś pysznego, kolorowego i lekko rozciągliwego.Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za „misiowe słodkości”.
Nasza świetlica szkolna dla uczniów klas 1–3 aktywnie realizuje zalecenia MEN, dbając o to, aby dzieci spędzały jak najwięcej czasu na świeżym powietrzu – niezależnie od pory roku. Codzienne wyjścia na podwórko to nie tylko ruch i zabawa, ale także integracja, budowanie relacji oraz naturalna regeneracja po lekcjach.
Cały rok na placu zabaw
Podczas pobytu na szkolnym podwórku dzieci mają wiele okazji do wspólnej zabawy. Bawią się w grupach, poznają rówieśników z innych klas, uczą się współdziałania i zasad fair play. Plac zabaw to dla nich przestrzeń, w której mogą rozwijać swoją kreatywność, sprawność fizyczną oraz umiejętności społeczne.
Jesienne zabawy wśród kolorowych liści
Jesień to prawdziwe szaleństwo barw! Dzieci z radością biegają wśród spadających liści, tworzą z nich fantastyczne bukiety, zwijane kwiaty i inne prace plastyczne. Zabawy sensoryczne z liśćmi rozwijają wyobraźnię i pozwalają doświadczać natury wszystkimi zmysłami.
Zimowe przygody na białym puchu
Gdy na podwórku pojawia się śnieg, świetlica zamienia się w zimową krainę kreatywności. Uczniowie lepią śnieżne rzeźby, budują fortece, organizują bitwy na śnieżki i świetnie się bawią na tle zimowego krajobrazu. To czas wzmacniania odporności i hartowania organizmu.
Dlaczego to takie ważne?
Regularny pobyt na świeżym powietrzu po lekcjach to nie tylko atrakcja, lecz także ważny element zdrowego rozwoju dzieci. Ruch pomaga redukować stres, poprawia koncentrację, wzmacnia odporność i daje naturalną dawkę energii. Czas spędzony na dworze to również okazja do odpoczynku od szkolnych obowiązków i swobodnej aktywności w gronie rówieśników.
W klasie 2b obchodziliśmy Dzień Misia łącząc zabawę z nauką. Uczniowie układali misia według podanego kodu na macie, ćwicząc logiczne myślenie, współdziałanie w grupie i precyzyjne wykonywanie poleceń. Wszyscy świetnie się bawili.
W piątek, 21 listopada w naszej szkole świętowaliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.
Uczniowie wzięli udział w licznych aktywnościach, dzięki którym w atrakcyjny sposób utrwalali i pogłębiali swoją znajomość tabliczki mnożenia. Jednym z elementów obchodów był konkurs plastyczny pod hasłem „Mnożenie to nasza supermoc!”, w ramach którego uczniowie przygotowali kreatywne prace ukazujące znaczenie tabliczki mnożenia w codziennym życiu.
Podczas zajęć uczniowie grali również w różnorodne gry dydaktyczne, m.in. w grę „Ja mam… kto ma?”, matematyczne gry planszowe czy budowali wieżę z kubków, ćwicząc refleks i znajomość działań. Rozwiązywali także diagramy, krzyżówki, grafy oraz labirynty matematyczne związane z tabliczką mnożenia. Dużym zainteresowaniem cieszyły się łamigłówki w formie sztafety zadaniowej, podczas których pracując w grupach, uczniowie współpracowali i wspólnie dochodzili do poprawnych wyników.
Wszystkie aktywności nie tylko pomogły utrwalić tabliczkę mnożenia, ale również pozwoliły uczniom poznać ciekawostki i dodatkowe informacje z nią związane. Dzień upłynął w atmosferze zabawy, współpracy i pozytywnej matematycznej rywalizacji.
Koordynator: Bożena Gibas
W piątek, 21 listopada w klasie 2b mieliśmy zajęcia „Kino w klasie”. Oglądaliśmy film „Gang Wiewióra”. Dzieci miały własne bilety oraz popcorn, dzięki czemu poczuły się jak w prawdziwym kinie.
Film opowiada o wiewiórce Surlym i jego przyjaciołach, którzy starają się zdobyć jedzenie na zimę. Bohaterowie muszą współpracować i wykazać się odwagą. Film pokazał nam, że warto pomagać innym, działać razem i być wytrwałym.
Seans był bardzo ciekawy i wszystkim się podobał. Podczas oglądania zachowywaliśmy ciszę i siedzieliśmy wygodnie, jak w prawdziwym kinie.
Wych. Paulina Talik
Z radością informujemy, że nasza szkoła dołączyła do programu profilaktycznego Rówieśnicy, realizowanego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Program ma na celu przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, w tym cyberprzemocy oraz wspieranie rozwoju kompetencji społecznych wśród uczniów.
Dzięki udziałowi w programie, uczniowie klasy 7 i 8 będą mogli uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych. Program oferuje również narzędzia do diagnozowania przemocy rówieśniczej w całej szkole, co pozwoli na skuteczniejsze działania profilaktyczne.
„Rówieśnicy” rozwijają empatię, inteligencję emocjonalną, umiejętności komunikacyjne i odpowiedzialne korzystanie z internetu. Uczestnicy programu poznają także sposoby ochrony swojej prywatności w sieci oraz strategie przeciwdziałania agresji w różnych sytuacjach.
Przystąpienie do programu to dla naszej szkoły ważny krok w budowaniu bezpiecznego i wspierającego środowiska dla wszystkich uczniów.
