25 października uczniowie i nauczyciele Kopernika, pod przewodnictwem ks. Ariela wyruszyli szlakiem drogi krzyżowej na Trzonkę. Rozważania poszczególnych stacji prowadziła nasza młodzież. Wspólne poznawanie tajemnicy krzyża, modlitwa, śpiew i piękna jesienna pogoda – uskrzydlały….
W ramach przedsięwzięcia Podróże z klasą, 38 uczniów klas trzecich pojechało na dwudniową wycieczkę do Zakopanego, całkowicie finansowaną przez MEN. Tatry to jedyne góry w naszym kraju o charakterze alpejskim, o widokach zapierających dech w piersiach. Młodzi turyści przy pięknej jesiennej pogodzie wędrowali z Zębu na Gubałówkę, na dół zjechali kolejką szynowo-linową. Na Pęksowym Brzyzku zobaczyli zabytkowy kościół i Cmentarz Zasłużonych . Spacerowali po Krupówkach, kupowali tam pamiątki i regionalne smakołyki.. Odwiedzili Sanktuarium na Krzeptówkach. Nocowali w pensjonacie „U Teresy”, tam też zjedli pyszną obiadokolację, i posiłki następnego dnia. Zwiedzili Muzeum Tatrzańskie i Wielką Kolibę, gdzie poznawali tradycje, kulturę, sztukę, historię i przyrodę Podhala. W tych niesamowitych miejscach mogli skoncentrować się na odbieraniu świata przez zmysły, poznawali i odkrywali nie tylko za pomocą wzroku i słuchu, ale też przez węch i dotyk. Na koniec podziwiali Wielka Krokiew i mniejsze skocznie narciarskie. Zawędrowali nawet do Kuźnic i na Kalatówki, by odwiedzić pustelnię św. brata Alberta.
W ramach „Podróży z klasą” 8a udała się na trzydniową wycieczkę w Bieszczady. Zawędrowali do Chatki Puchatka na Połoninie Wetlinskiej, gdzie bieszczadzkie krajobrazy zachwyciły ich przepięknymi jesiennymi barwami. Zwiedzali Muzeum Skansenu Budownictwa Ludowego oraz Muzeum Historyczne w Sanoku. Poznawali historię, kulturę, zwyczaje i tradycje Galicji – zaboru austriackiego. Na sanockim zamku podziwiali piękny zbiór ikon oraz wystawę obrazów Zdzisława Beksińskiego.
Wieczornym spacerem, po solińskiej zaporze, zakończyli drugi dzień klasowej przygody. W ostatnim dniu podróży odwiedzili Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazownictwa im. Ignacego Łukasiewicza w Bóbrce oraz miasto Tarnów z Muzeum Historii Tarnowa i Regionu. Wycieczkowe dni spędzili aktywnie i owocnie łącząc edukację i integrację. To był dobry wspólny, czas.
W dniu 21 października br. uczniowie z klas siódmych udali się wraz z opiekunami do MCK w Żywcu na adaptację lektury Aleksandra Fredry pt. ,,Zemsta”.
Inscenizację przyjemnie się oglądało. Aktorzy doskonale wcielili się w postacie komedii. Barwne stroje i dopasowana sceneria znakomicie współgrały z treścią wydarzeń oraz kwestiami, które wygłaszali aktorzy. Widzów najbardziej rozśmieszyła osoba grająca Papkina. Aktor potrafił oddać w pełni psychikę tego błazna. Uczniowie docenili to wydarzenie i okazali swój zachwyt głośnymi oklaskami.
Mimo że język „Zemsty” mógł być nie zawsze zrozumiały dla młodych widzów, to jednak po obejrzeniu adaptacji komedii nie będą mieć problemu z zapamiętaniem charakterystycznych przysłów i powiedzonek, które stanowią doskonałe dowcipne podsumowanie całej sztuki: „Zgoda, Bóg wtedy rękę poda”. Ponadto uczniowie utrwalili sobie najważniejsze wiadomości o dramacie jako rodzaju literackim oraz o rodzajach komizmu.
Grażyna Janosz
W ramach CodeWeek 2024 dzieci klas 1-3 uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach rozwijających umiejętności i wspierających relacje. Na początku uczniowie odczytywali kody prowadzące do bohaterek, zastanawiając się nad ich emocjami i wydarzeniami, które mogły je wywołać, a także stworzyli kod „poprawy nastroju”.
W kolejnej zabawie odkodowywali obrazki, które utworzyły napis CODEWEEK, ucząc się współpracy i dzielenia zadań. Podczas gry planszowej doświadczyli zarówno zwycięstw, jak i porażek, ucząc się zasad fair play. W następnej aktywności dzieci uratowały kosmiczne rakiety, wymagając spostrzegawczości i współpracy.
Podczas burzy mózgów uczniowie ułożyli CodeWeek’owe sudoku, ćwicząc logiczne myślenie. Następnie budowali wieżę z kubków według ukrytych wzorów, które były widoczne tylko po podświetleniu kartki. W zabawie z pułapkami uczestnicy omijali przeszkody na macie, wykorzystując robota Photon.
Na zakończenie stworzyli plakat, aby zachęcić rówieśników do uczestnictwa w CodeWeek, rozwijając umiejętności współpracy i komunikacji. Dzięki tym aktywnościom dzieci nauczyły się dzielić wiedzą i doświadczeniem z innymi.W dniu 16 października odbył się rajd dzieci i młodzieży „Barwy jesieni”. Wzięli w nim udział uczniowie klasy 4a i 4b.Podzieleni na trzy grupy: „Grzybiarze”, „Borowiki” oraz „Dwanaście szalonych liści” przygotowali zawołanie, piosenkę, stroje i rekwizyty związane z tematyką jesienną. Następnie wyruszyli na rajd pieszy, by dołączyć do innych na boisku LKS w Porąbce. Tam spotkali się uczniowie ze szkół z całej gminy i przedstawili swoje prezentacje artystyczne. Potem wszyscy otrzymali słodki poczęstunek, ciepłą herbatę oraz kiełbaski. Uczniowie klasy 4a zajęli II miejsce, a ich koledzy z klasy 4b otrzymali drobne upominki. Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w tym wydarzeniu, mamy nadzieję, że czas spędzony w miłej atmosferze na długo pozostanie w ich pamięci.
wychowawcy klas czwartych
W 2024 roku obchody Dnia Gier Planszowych przypadły na 10 października. W tym roku klasa 3a wzięła udział w tygodniowej przygodzie z Grami Planszowymi. Minione dni upłynęły nie tylko na świetnej zabawie, ale przede wszystkim na integracji, nauce kulturalnego wygrywania i przegrywania, zdobywaniu nowych umiejętności, a także powtórzeniu wiedzy z przeczytanej lektury. Pierwszego dnia zespół został podzielony na grupy i wspólnie zadecydował w jaką grę zagrają by wspólnie spędzić czas. Kolejnego dnia uczniów odwiedziły Panie pedagog, które przygotowały dla klasy gry opierające się na emocjach. W czwartkowy poranek trzecioklasiści zmierzyli się z pytaniami dotyczącymi przeczytanej lektury „Rany Julek! O tym jak Julian Tuwim został poetą”. Udzielali odpowiedzi na pytania związane z przeczytaną książką i pokonywali trasę robotem Photon. Ostatniego dnia chętne osoby podzieliły się z kolegami swoimi ulubionymi grami i w dowolnych grupach wspólnie spędzili czas na zabawie. Dlaczego warto grać w gry planszowe? Gry planszowe zwiększają aktywność mózgu. Ponieważ zabawa stymuluje obszary mózgu odpowiedzialne za tworzenie złożonych myśli i pamięci zarówno u dzieci, jak i dorosłych, pomaga w ćwiczeniu podstawowych umiejętności poznawczych, takich jak rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji. Gra planszowa zmniejsza również ryzyko zachorowania na chorobę Alzheimera, a dla osób starszych pomaga zachować czujność. Jest również wiele korzyści dla młodych. Wiadomo, że gry planszowe są dobre dla rozwoju umysłowego dzieci, a także dla zwiększenia inteligencji nastolatków. Zbliżają ludzi i wzmacniają relacje. Podstawą gry planszowej jest – współpraca. Współpraca kwitnie, gdy jest „obsługiwana” przez pracę zespołową. Granie w gry planszowe to idealny sposób na spędzenie czasu w miłym towarzystwie i wzmocnienie więzi z innymi ludźmi. Zatem grajmy w Gry Planszowe :)
Anita Rodak
W środę 9 października odbył się turniej piłki nożnej na Orliku przy SP nr 1 w Porąbce, którego była gospodarzem. W zawodach wzięły udział wszystkie szkoły Gminy Porąbka; SP 1 Czaniec, SP 2 Czaniec, SP Kobiernice, SP Bujaków, SP nr 2 Porąbka i oczywiście gospodarz SP 1 Porąbka.
Miejsca w kategorii Młodzieży Szkolnej klasy od 7-8:
1. Kobiernice
2. SP 2 Czaniec
3. SP 1 Porąbka
4. SP 2 PorąbkaMiejsca w kategorii Dzieci Szkolnych klasy 4-6:
1. SP 1 Porąbka
2. SP 2 Czaniec
3. SP Kobiernice
4. SP 1 Czaniec
5. SP Bujaków, SP 2 PorąbkaGratulacje za udział dla wszystkich uczestników, a szczególnie drużyny młodszej, która wywalczyła awans do Finału Powiatu Bielskiego!
8 października klasy 2a i 2b wybrały się do Ogrodu Zoologicznego w Chorzowie.
Już samym rankiem przywitała nas piękna, słoneczna pogoda, wprost wymarzona do spacerów na świeżym powietrzu. Celem wycieczki było czerpanie wrażeń z kontaktu z przyrodą oraz wzbudzenie zainteresowania różnorodnością gatunków świata zwierząt. Podczas wycieczki mieliśmy możliwość zobaczenia niespotykanych na co dzień okazów egzotycznej fauny. Przemierzając alejki ogrodu, oglądaliśmy z bliska zwierzęta, poznaliśmy ich wygląd i tryb życia. Widzieliśmy między innymi groźne drapieżniki, wielobarwne ptaki i potężne słonie. Największym zainteresowaniem cieszyły się jednak urocze pandy małe i zabawne pingwiny. Na zakończenie chętne osoby kupiły sobie pluszowe miniaturki swoich ulubieńców.
Wiadomości zdobyte podczas tego wyjazdu na trwałe zapiszą się w naszej pamięci, ponieważ wycieczka była nie tylko wspaniałym przeżyciem, ale stała się również atrakcyjną lekcją przyrody.
