Empatia to bardzo ważna umiejętność życiowa, która odgrywa kluczową rolę w budowaniu i utrzymaniu dobrych relacji z otoczeniem. Człowiek empatyczny potrafi rozpoznawać i współodczuwać emocje innych osób, umie postawić się na miejscu innej osoby i spojrzeć na daną sytuację z jej punktu widzenia. Środowisko szkolne jest bez wątpienia miejscem, gdzie możemy taką umiejętność ćwiczyć.  Każdy dzień spędzony w szkole jest okazją do rozwijania w sobie zdolności do rozumienia innych, kształtowania umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami. Każdego dnia staramy się podejmować działania dydaktyczno-wychowawcze, które rozwijają tę ważną umiejętność. Skłaniają nas do tego także różne codzienne sytuacje, których jesteśmy świadkami. Reagujemy na potrzeby uczniów, okazujemy zainteresowanie ich emocjami i postawami, staramy się tworzyć atmosferę otwartości i wsparcia. Inwestujemy w kształtowanie takiej umiejętności już od najmłodszych lat, by przyszłe pokolenia były bardziej wrażliwe na potrzeby innych. 
By dowieść naszej wrażliwości, jako szkoła włączmy się w wiele akcji charytatywnych,  wspierając konkretne organizacje. W marcu włączyliśmy się w akcję pomocy dla zwierząt ze schronisk, oraz po  raz pierwszy została zorganizowana zbiórka opatrunków dla psów z bardzo biednego kraju jakim jest Gambia. 
Empatia to kluczowy element skutecznej komunikacji. Klasa 3b wzięła udział w ciekawej lekcji online, podczas której uczniowie mieli okazję poznać oblicze manipulacji oraz zasady bezpiecznej komunikacji w sieci, co jest kluczowe w kontekście ich ochrony emocjonalnej. Ósma klasa z kolei wzięła udział w lekcji online realizowanej w ramach kampanii DOPAMINA. Była to okazja, by przyjrzeć się swoim relacjom, nauczyć się rozpoznawać i identyfikować określone zachowania. 
Staramy się podejmować ciekawe działania, by uczniowie mogli wcielać się w różne role, co pozwoli im bardziej zrozumieć siebie i innych. Okazją do tego stał się świętowany w naszej szkole Dzień Kobiet. Uzmysłowił on wszystkim małym i dużym kobietkom naszej społeczności, że są zauważane i doceniane. Męskie grono przygotowało dla nich wiele niespodzianek i podarunków. Padło w tym dniu wiele miłych, ciepłych słów. Uczennice klasy 3b, w związku z organizowanym w ich klasie Dniem Przedsiębiorczości mogły wczuć się w różne zawody kobiece takie jak fryzjerka, makijażystka, ekspedientka it. Wszystkie uczennice miały okazję poczuć się bardziej kobieco przynosząc książki w wybranych przez siebie torebkach i prezentując oryginalną fryzurę. 
Poznawanie różnych zawodów z perspektywy empatii pomaga zrozumieć, jak różne osoby pełnią swoją rolę w społeczeństwie, oraz jakie wyzwania stoją przed nimi w pracy. Oprócz zadań związanych z danym zawodem, dzieci uczą się również o emocjach, stresie i satysfakcji z nim związanej. Okazją do takiego treningu stało się  spotkanie naszych uczniów z dwoma profesjonalnymi sportowcami – Maksem Płuciennikiem, zajmującym się na co dzień jazdą  rowerem BMX Street oraz Tamarą Siemieniuk – byłą mistrzynią świata w korfballu plażowym – grze przypominającej koszykówkę.  Klasy piąte i szóste podczas swojej wycieczki do Niepołomic miały okazję zapoznać się z pracą malarzy, astronomów i astronautów. Uczestnicy corocznego Gminnego Konkursu Wiedzy o Sejmie mieli okazję przyjrzeć się bliżej pracy polityka. Wiele zawodów nie można wykonywać w izolacji, wymagają współpracy, co oznacza, że w zespole każda rola jest równie ważna. Nasi uczniowie przekonują się też o tym biorąc udział w różnorodnych zawodach. Jesteśmy bardzo dumni, że nasza reprezentacja w piłce siatkowej dziewcząt wywalczyła srebro w Finale Powiatu Bielskiego. W Powiatowych Igrzyskach dzieci w czwórkach siatkarskich nasze dziewczęta zdobyły trzecie miejsce. Bardzo dobrze zaprezentowali się także chłopcy. Wielu naszych uczniów brało udział w  „Turnieju tenisa stołowego o puchar przewodniczącego rady Gminy Porąbka”. Nasza szkoła miała także swoich reprezentantów w XIX Turnieju Piłki Siatkowej dla dorosłych o Puchar Wójta GP. W sporcie empatia jest kluczowym fundamentem skutecznej współpracy. Zawodnicy uczą się rozumieć emocje swoje i kolegów, wspierać się nawzajem i rozwijać konflikty, dzielić sukcesy i porażki. 
Okazuje się, że mózg odgrywa duże znaczenie w kształtowaniu empatii. Skomplikowane procesy z tym związane można było poznać w czasie zorganizowanego w naszej szkole Tygodnia Mózgu, w czasie którego na uczniów czekało wiele atrakcji. Dowiedzieliśmy się, że neurony lustrzane, układ limbiczny, oksytocyna, struktury takie jak przednia kora czołowa i ciało migdałowate, odgrywają kluczowa rolę w tworzeniu zdolności do empatycznego reagowania na świat. 
Pierwszy dzień wiosny zainspirował nas do zorganizowania „Dnia bez plecaka” i „Dnia wiosennego outfitu” co również stało się okazją do wyrażenia empatii, zarówno w kontekście ubioru, jak i interakcji z innymi. Była to okazja do nauki rozumienia osobistych preferencji, dbania o komfort innych, promowania różnorodności. 
Przez cały rok szkolny staramy się akcentować różnorodne wartości, ważne w naszym życiu. Podkreślił to również apel z okazji Święta Patrona, przygotowany prze klasę 7b.  Podczas przygotowanego przedstawienia mogliśmy kolejny raz uświadomić sobie jakimi wartościami powinniśmy się kierować. Niewątpliwie jedną z nich jest empatia. 
Bycie empatycznym nie jest łatwe, ale starajmy się słuchać, rozumieć, szanować, wspierać, angażować w pomoc innym. Wtedy świat wokół nas na pewno będzie piękniejszy. 

Iwona Niedziela